睢县育才学校：集豫苏人文灵秀建中原课改名校

睢县育才学校：集豫苏人文灵秀建中原课改名校

在素有“千年古城、百年州府”美誉的河南省历史文化名城睢县，有一所活力凸显、发展势头良好的学校，它就是睢县民办教育的一面旗帜——睢县育才学校。

睢县育才学校创办于2008年，由江苏泗洪籍知名校长李泰桦先生筹资兴办，投入资金1.5亿元，占地面积128亩，拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、400米标准塑胶跑道，总建筑面积88000平方米，总绿化面积10000平方米，其中教师宿舍1500平方米。现有116个教学班，在校学生4800多名。全校使用先进的“智慧黑板”网络信息教育平台，实现资源共享、优势互补；理化生实验室12个，美术活动室4个，音乐教室3个，计算机光纤联网系统和办公自动化系统2个，教育教学活动现代化水平很高。

学校秉承人民教育家陶行知先生“爱满天下，乐育英才”的教育理念，坚持“科研兴校，名师强校，质量致胜”的发展思路，努力彰显“大气、豪气、志气、正气”的办学理念，形成了“厚德、博学、敬孝、笃教”的校风。学校尊重学生个性，培养学生特长，为学生的终身幸福发展奠基，创出了一条以“合格+特长”为特色的素质教育发展之路。

探索校本研修模式打造高素质教师队伍

学校以课程改革、建设高效课堂为抓手，探索校本研修模式，以终身学习观来引领教师专业成长，打造高素质教师队伍。

在校本研修及教科研常规管理中，学校大力营造学术研究氛围，着重从集体备课有程序、有标准，教学有规范，反思有要求，强化教师基本功训练，提升教学示范力、创新学生课堂作业管理，分层作业、强化教育科研引领，促进教师专业化成长多个方面进行创新。

学校致力于塑造一支学术型、专家型的教师团队，加强教师梯队建设和专业化成长，实施“名师”工程。教学能手、骨干教师、学科带头人、名师四个层次教师的培养，层层选拔，依次提高。积极开展“青蓝工程”，以老带新，内部广泛交流与合作。学校注重学习交流，先后选派殷晓娜、孔双燕、周爱英、苗月等外出送教名师团成员30余人次，赴贵州、广西、河北等地送教。邀请洋思中学刘金玉校长、江西金太阳教育研究院焦兆群院长等教育专家来校进行学术讲座20余人次。多次组织教师到全国名校江苏洋思中学、河北衡水学校、周口文昌学校、山东杜郎口中学等参观学习，使“走出去，请进来”向深层次发展。

研教结合 “四三三”高效课堂彰显活力

学校重视课题研究，以省、市级课题为抓手，积极开展课堂教学模式的研究。在参与教育部十二五规划课题“少教多学，在语文课堂教学中的策略与研究”的实践中，学校不断总结，把研究成果转换为“教学生产力”，不仅有效提升了课堂教学质量，催生了“四三三”高效课堂教学法。

“四三三”高效课堂教学法是该校继续落实“少教多学”思想及其相关理论的基础上提出的，它牢固树立以学生发展为本的理念，以“有效的教”促“有效的学”，通过指导学生预习、探究、展示、检测、总结等策略，带动学校校本教研，使学生在学习过程中掌握方法，获取知识，形成能力，进而培养学生的情感、态度、价值观。

自“四三三”高效课堂教学法实施推广以来，在市、县组织的优质课验收中，该校教师有100多人次获奖。在睢县“育才杯”教师技能大赛中，5位老师进入20强。老师们结合自己在教学课程改革实践中的教学体会，写出了具有独到见解的优秀论文和教学设计，有多篇论文、教学设计等在省、市、县级评比中获奖或发表。

“软”“硬”兼施培育全面发展好少年

学校是寄宿制学校，很多学生是留守儿童，因此德育工作就变得尤为重要。为此，学校坚持以育人为中心，挖掘资源，以活动为载体，努力寻求在德育内容上创新、形式上求活、效果上求实，“软”“硬”兼施，逐步构建了以“自强自主自治”为核心的教育模式。注重学生个性发展，提高学生综合素质。开展阳光大课间活动，创建校园广播电视台，进行户外拓展训练，举办多样化的兴趣小组，挖掘学生潜质，使学生得到了全面发展。

艰难困苦，玉汝于成。集豫苏人文灵秀，建中原课改名校。十多年来，该校全校师生在学校创始人李泰桦的带领下，在社会各界的大力支持下，在全体育才人的共同努力下，学校先后获得“中国民办教育百强学校”“河南省民办基础教育最具创新力榜样学校”、商丘市“文明学校”、商丘市“教育督导先进单位”等称号。2021年，该校获得商丘市“教育教学常规管理第一名”、商丘市“文明校园标兵”、商丘市“先进基层党组织”、“教育科研先进单位”等光荣称号。在2021年中招质量综合评估中该校取得全县第一名、各学科均获第一名的好成绩。